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12月5日下午，我市2019屆高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考專題講座在光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院趙萍教授做了題為“科學(xué)備考，事半功倍”的專題講座。各縣區(qū)數(shù)學(xué)教研員、全市兩百多名高三數(shù)學(xué)老師及光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校150多位師生聽取了這場(chǎng)精彩的講座。
趙萍教授首先分析了目前高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考中存在的普遍問(wèn)題，及產(chǎn)生上述問(wèn)題的主要原因，然后從四個(gè)方面作備考指導(dǎo)。
一是2018年廣東省數(shù)學(xué)高考試卷與試題分析。趙萍教授分析近三年廣東高考數(shù)學(xué)卷的分值分布及題型特點(diǎn)，指出高考命題存在的規(guī)律。只有抓住考試的特點(diǎn)和命題的規(guī)律，復(fù)習(xí)備考才能做到有的放矢，才能事半功倍。
二是關(guān)于高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂。趙萍教授首先介紹了數(shù)學(xué)十年課改中的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題，反思當(dāng)前基礎(chǔ)教育存在的問(wèn)題。然后詳細(xì)解讀課標(biāo)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，分析修訂前后的變化。讓我們了解到了課改最前沿的信息。
三是高三復(fù)習(xí)的有效策略。趙萍教授根據(jù)自己豐富的高中一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給現(xiàn)場(chǎng)的師生講授了高三復(fù)習(xí)的有效策略。趙萍教授強(qiáng)調(diào)高三復(fù)習(xí)功夫放在備課上，技巧放在選題上，落實(shí)放在訓(xùn)練上，提高放在講評(píng)上。要變“脫離課本”為“基于教材”，關(guān)注主干知識(shí)、核心知識(shí)的同時(shí)，不能忽視非主干知識(shí)的掌握。此外趙萍教授還針對(duì)高中學(xué)生掌握得比較薄弱的概率統(tǒng)計(jì)，提出了兩方面的建議：針對(duì)閱讀能力，建議大家要每天讀一道有現(xiàn)實(shí)背景的概率統(tǒng)計(jì)題；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，建議大家每個(gè)板塊內(nèi)容都要理清知識(shí)的來(lái)龍去脈。
四是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。趙萍教授向師生們傳授了八個(gè)方面的學(xué)習(xí)方法：有準(zhǔn)備、有規(guī)律，講效益、講方法，要預(yù)習(xí)、要自律，會(huì)反思、會(huì)管理。特別強(qiáng)調(diào)了草稿本的規(guī)范問(wèn)題對(duì)學(xué)習(xí)的重要作用，也指出了小結(jié)論本的積累對(duì)縮短解題時(shí)間提升解題速度有著積極的意義。
講座結(jié)束后，許多的老師同學(xué)都自愿留下來(lái)與教授交流，教授對(duì)大家提出的問(wèn)題都耐心地進(jìn)行了解答。趙萍教授的精彩講座讓三百多位在場(chǎng)的師生覺(jué)得時(shí)間匆匆，同時(shí)又收獲滿滿。希望全市數(shù)學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)講座的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握備考方向，科學(xué)備考，我市2019高考必定會(huì)取得好成績(jī)。
（市教科院供稿）
2018年12月6日
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