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為倡導語文教師在教育教學實踐中聚焦立德樹人目標，按照“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的要求不斷進取，市教科院舉辦2018年“語文好老師”教育教學評比活動。第一階段課堂教學設計評比優勝者14位老師進入第二階段錄像課評比。參賽人任評委，使用“技術程序約束下的自主標準評價模式”進行評比，評出壹等獎獲得者7人，貳等獎獲得者7人。
“語文好老師”教育教學評比活動參評人是參照“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的要求，由全市各高中學校按德能勤績綜合評價選拔出來的2018屆高三語文任課教師。評比的側重點在于語文學科教育教學理念、技能的課堂實現方式和效果。第二階段錄像課評比以今年廣東使用的全國高考語文卷文言文閱讀材料為內容，關注高中語文閱讀、思維、表達與交流關鍵環節和語文學科核心素養的培養，著眼于內容、方法、過程的把握。
附：2018年惠州市“語文好老師”教育教學評比活動之
錄像課評比獲獎名單
（同一等次按學校姓名音序排列）
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參評人所在學校
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參評人姓名
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獲獎等次
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博師高級中學
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吳婷婷
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1
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大亞灣一中
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黃娟
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1
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黃岡中學惠州學校
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蒲文婷
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1
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市華羅庚中學
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張志紅
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1
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市實驗中學
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楊敏
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1
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市實驗中學
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張曼娣
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1
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市一中
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胡曉梅
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1
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博羅華僑中學
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唐德元
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2
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博羅中學
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劉淑君
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2
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博師高級中學
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雷海
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2
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惠東中學
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張銳霞
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2
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惠陽中山中學
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趙淑嫻
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2
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市東江高級中學
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賈崇平
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2
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市一中
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蔡曦
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2
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（教科院供稿）
2018年11月20日
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