廣東啟動實施“百校聯百縣”助力“百千萬工程”行動以來，作為惠東縣結對院校之一的深圳職業技術大學組織專業團隊，開展未成年人關愛服務共建項目。日前，該校組織惠東縣部分幼兒園園長和骨干教師，赴深圳市南山區5所幼兒園開展為期5天的浸入式跟崗研修活動，并邀請深圳市未成年人救助保護中心社工項目負責人到惠東縣開展專題培訓，通過高校資源優勢助力惠東的教育事業發展，同時也為高校提供實踐和研究的基地。

　　跟崗學習期間，深圳經驗豐富的教師幫助跟崗教師快速適應新的教學環境。通過多次教學觀摩和研討活動，跟崗教師親身體驗和感受到深圳幼兒園的教學氛圍和特色。“希望老師們珍惜這次研修，把先進的教學方法和教育理念應用到自己的教育教學實踐中，為推動惠東縣幼兒教育事業的發展貢獻自己的力量。”深圳職業技術大學有關負責人說。

　　在為期5天的跟崗研修中，老師們從園所環境到音樂活動觀摩，從體育游戲到“無邊界”游戲，每一次交流都有新的思維碰撞。跟崗老師們紛紛表示，將通過不斷探索和實踐，結合園所實際情況，把所學所得應用到教育教學工作中，不斷優化教育環境，為幼兒提供更加優質的教育資源。

　　為進一步提升全縣兒童關愛保護工作基層業務水平，推動兒童關愛保護工作縱深發展，強化基層兒童工作隊伍建設和能力提升，深圳職業技術大學聯合惠東縣民政局，組織專家到惠東開展專題培訓。各鎮（街道、度假區、旅游區）負責民政工作的分管領導、公共服務辦主任、鎮兒童督導員以及惠東縣直有關部門相關負責人參加學習。

　　活動邀請了深圳市未成年人救助保護中心社工項目負責人授課。老師以未成年人的心理健康為主題，圍繞未成年人保護法、兒童福利政策、侵害未成年人案件強制報告制度，結合案例講述困境兒童巡視探訪、個案跟進幫扶的具體形式、方法技巧，加深了惠東兒童督導員對未成年人救助保護方面的政策理解。

記者洪鵲兒 通訊員杜森 龔佳佳